12月16日上午，由信息技术新工科产学研联盟主办的“联盟专家进高校”系列活动第33站在我院成功举办。本次活动的主题是“强化内涵建设，扎实推进专业高质量发展”，活动特别邀请了南京大学李宣东教授、华中科技大学秦磊华教授、华东师范大学蒲戈光教授、国防科技大学毛新军教授、头歌教学研究中心周丽涛副教授作专题报告。

联盟专家进高校工委主任、金陵科技学院副校长张燕与扬州大学教务处处长严长杰分别作开幕致辞。学院师生代表100余人参加本次活动。会议开幕式由院长孙小兵主持。

张燕教授在致辞中介绍了“联盟专家进高校”活动的初心旨在通过活动为学校和专家之间提供交流研讨的机会和平台，推动学校新工科相关专业强化内涵建设，向更深层次更高质量发展，不断提升工科专业人才培养质量。

严长杰代表学校致辞，对来校的专家表示热烈欢迎，随后向大家介绍了学校历史沿革和在教育方面取得的主要成就，并鼓励我院师生把专家的好理念、好思路、好方法、好措施，落实到专业内涵建设和高质量发展中。

在学术报告环节，五位专家分别围绕本次活动主题进行指导报告。

秦磊华教授以“ 内部评价机制的制定与实施”为题，报告介绍了机制的内涵及核心要素，在此基础上分析培养全流程的机制核心要素，梳理自评报告所要求的内部评价机制，结合教学管理与认证基本要求，提出内部评价机制制定与实施的建议，以期为教学管理、工程教育专业认证提供参考。

李宣东教授以“软件工程专业能力培养：大语言模型打开的空间和带来的挑战”为题，以自然语言生成为核心的大模型技术正在人工智能领域掀起热潮，并持续向更多的领域穿透其影响力为背景，围绕大模型给软件工程专业教育带来的挑战进行分析和阐述，并进一步探讨解决方案。

蒲戈光教授以“面向软件纵深行业的交叉人才培养”为题，以高校在软件人才的培养过程，往往注重软件工程本身的方法、技术与工具，对于数字化的纵深行业缺乏深入了解为切入点，尝试在软件学院开设芯片设计、光刻机、汽车电子基本的入门课程，并与这些行业的头部企业合作进行行业交叉人才的培养。

毛新军教授以“教育部“101计划”核心课程建设及其推广和应用”为题，介绍了“101计划”的由来、任务和目标；结合软件工程课程建设，介绍了过去一年半课程组开展的工作以及取得的成果，包括国内外调研、知识体系、教学大纲、课程教材、实践平台、教学资源、虚拟教研室等。

周丽涛副教授以“大规模开放在线实践教学创新环境与产教生态系统”为题，报告介绍大规模开放在线实践（MOOP）范式，分享了头歌在高校计算机课程实验、101计划、虚拟教研室、新型教材等方面的应用模式与成功案例，探讨能力培养的创新应用与挑战。

活动期间，联盟专家和我院师生就专业建设、课程建设、实践教学中的痛点、难点问题进行交流、提问。本次活动必将助力学院在工科专业建设和人才培养方面迈上新的台阶。