日前,信息工程学院研究生毕业班党支部召开了专题民主生活会。全体党员首先学习了陈章龙书记在学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员大会上的讲话精神，深刻领会了分析检查阶段是学习实践活动承上启下、从思想层面进入实践层面的重要阶段。大家结合三年来研究生阶段学习的亲身体会，主要围绕“研究生课程设置与自身培养”这一主题，认真梳理了在课程设置、培养方案、科研创新、实践环节等方面存在的不足和缺陷，从研究生科研能力的培养、实践动手能力的训练、综合素质的提升，到研究生集体活动的开展、人文讲座的开设、校园科学文化氛围的营造，大家提出了很多合理的想法和建议。比如课程与教学论专业的研究生党员认为要增加教学实践的时间，教学案例要来源于教学实践而不是依赖于理论，在培养方案里应该增加教学实践的时间，让研究生去教学课堂，去接触学生。有的认为现在的研究生培养特别是工科研究生不仅要注重研究论文，而且更要注重在课程设置里更多的考虑研究生实践创新能力的培养，以适应社会以及用人单位对创新人才的需求。

       大家认为学校要鼓励研究生读研期间利用自身的专业优势到相关的企事业单位做科研项目、产品开发甚至是管理工作，让他们多了解社会对人才的需求，从而调整自身研究方向，并拓宽自己的知识面，更好的为社会经济服务。